Carla Borrell, profesora de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud ha realizado su primera movilidad como profesora de la UCV en CESPU. La describe una de esas experiencias que marcan el inicio de una etapa con ilusión y gratitud. Comenta que algunos compañeros del departamento de Odontología ya habían hablado del excelente equipo humano que ella encontraría allí, pero la amabilidad, hospitalidad y cercanía superaron todas sus expectativas.

Desde el primer momento, Sara Gama, coordinadora del servicio de movilidad internacional, estuvo pendiente de cada detalle. Me acompañó en el recorrido por el campus y me presentó a la profesora Cristina Trigo, coordinadora Erasmus de Odontología, y al profesor Joaquim Ferreira Moreira, director del departamento. Gracias a ellos pude conocer de primera mano la estructura académica, la organización docente y la filosofía formativa de la institución.

El campus destaca por su excelente organización y por el ambiente universitario que se respira en sus alrededores. CESPU cuenta con varias residencias próximas, lo que convierte a Gandra en una auténtica ciudad universitaria. Conversar con los estudiantes me permitió confirmar algo que ya intuía: se sienten acompañados, valorados y orgullosos de formar parte de esta comunidad académica.

Durante mi estancia pude asistir a una práctica clínica junto a varios profesores y observar los protocolos aplicados tanto en la atención a pacientes como en la evaluación práctica de los alumnos. Fue especialmente interesante comprobar el rigor organizativo y la coordinación entre docentes y personal auxiliar.

Además, tuve la oportunidad de impartir una sesión junto a la profesora Cristina Trigo en un impresionante anfiteatro donde se desarrollan las clases teóricas. La experiencia fue muy enriquecedora, ya que intercambiamos perspectivas y generamos un diálogo muy constructivo con los estudiantes. Este tipo de dinámicas internacionales amplían horizontes y enriquecen tanto a docentes como a alumnado.

Sin duda, recomiendo esta movilidad a cualquier profesor que desee abrir nuevas vías de colaboración académica. La experiencia no solo fortalece vínculos institucionales, sino que también impulsa futuras iniciativas conjuntas en docencia e investigación.

Dos ejemplos de buenas prácticas observadas en CESPU fueron las siguientes: 

Una de las iniciativas que más me llamó la atención fue el sistema de semáforos instalado en cada box dental. Cuando el paciente está siendo atendido, la luz permanece en rojo; cuando el gabinete está libre, en verde; y cuando necesita limpieza y preparación para el siguiente paciente, en naranja. Este sistema visual optimiza tiempos, mejora la coordinación con el personal auxiliar y agiliza la dinámica clínica.

Otra práctica destacable es la formación externa de los alumnos de 5º curso de Odontología. Además de realizar prácticas en la clínica universitaria, acuden por turnos a una institución penitenciaria y a diversos hospitales con los que mantienen convenio. Esta experiencia les permite enfrentarse a realidades clínicas diversas y adquirir competencias en contextos muy distintos. Asimismo, la clínica universitaria ofrece atención hasta las 23:00 horas en turnos de urgencias, lo que amplía considerablemente la experiencia práctica del alumnado.

Esta movilidad ha sido, en definitiva, una experiencia profundamente enriquecedora, tanto a nivel profesional como personal, y una puerta abierta a futuras colaboraciones entre instituciones comprometidas con la excelencia académica.