Durante el primer cuatrimestre de 2025, la profesora Roberta Diamanti de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Valencia (UCV) coordinó un proyecto de aprendizaje internacional colaborativo online (COIL) junto a las profesoras Adriana Elizabet Quiroga y Juan Emilio Rodríguez, de la Universidad Católica de Santa Fe (UCSF) (Argentina). El proyecto tuvo lugar en el marco de las asignaturas Fundamentos y Análisis de Datos (UCV) y Psicometría (UCSF), combinando un total de 11 estudiantes de la UCV y 8 procedentes de Argentina en un trabajo conjunto de diseño, desarrollo y análisis psicométrico de escalas de actitud.

A través del COIL, el alumnado llevó a cabo lectura de literatura científica, formulación de ítems de tipo Likert, análisis psicométricos e informes técnicos aplicando la teoría a situaciones de investigación real. “Ha sido especialmente gratificante comprobar cómo los alumnos desarrollaban habilidades metodológicas y analíticas e incluso competencias digitales, interculturales y de trabajo en equipo“, destaca la profesora Diamanti.

El marco de colaboración en contextos sociales diferentes, gestionando incluso la diferencia horaria, enriqueció el conocimiento de aquellas actitudes estudiadas y puso en valor la necesidad de construir instrumentos psicológicos robustos y sensibles culturalmente.

Este COIL ilustra cómo el aprendizaje colaborativo internacional nos permite no solo adquirir conocimiento, también genera competencias interculturales y profesionales al preparar al estudiantado en un entorno global y diverso.