Mejorar un idioma también significa aprender a desenvolverse en situaciones reales, conocer otras culturas y compartir experiencias con personas de diferentes procedencias. Con este objetivo, Julia Argente, CIT de Psicología; Víctor Sánchez, PDI de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte; Florentino Huertas, CIT de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte; Eraci Drehmer, PDI de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Medicina y Ciencias de la Salud; Inmaculada Hernando, CIT de Magisterio y Ciencias de la Educación; y José Manuel Boquera Navarrete, PDI de Magisterio y Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Valencia, participaron en un curso de inglés en Nazareth University, en Estados Unidos.

La estancia combinó formación lingüística, actividades prácticas e intercambio con miembros de la comunidad universitaria estadounidense, ofreciendo a los participantes una experiencia de inmersión que fue mucho más allá del aprendizaje del idioma.

La estancia en Nazareth University tuvo como principal objetivo mejorar las competencias comunicativas en inglés, especialmente la expresión oral, la comprensión, la fluidez y la seguridad para desenvolverse en contextos académicos e internacionales.

El curso, desarrollado de lunes a viernes, se caracterizó por una metodología muy práctica y participativa. Las diferentes sesiones buscaban que los participantes utilizaran el inglés de forma constante a través de juegos, conversaciones, exposiciones y actividades de improvisación. Entre las dinámicas realizadas destacó el Circle Conversation, que permitió conversar con diferentes miembros de Nazareth University y familiarizarse con distintos acentos y formas de expresión.

También se trabajaron competencias relacionadas con la comunicación y la oratoria, mediante actividades de improvisación y ejercicios centrados en la construcción de discursos y presentaciones. Estas propuestas permitieron mejorar no solo el uso del inglés, sino también habilidades comunicativas que pueden resultar especialmente útiles en el ámbito docente y profesional.

La experiencia tuvo además un importante componente de intercambio cultural. Los participantes tuvieron la oportunidad de compartir aspectos de la cultura española con miembros de la universidad y conocer diferentes perspectivas sobre la enseñanza y la vida universitaria en Estados Unidos. Los encuentros informales y las actividades de convivencia contribuyeron a reforzar estos vínculos y a continuar practicando inglés fuera del aula.

La estancia se completó con actividades culturales, entre ellas la visita a las Cataratas del Niágara, así como una barbacoa organizada por un miembro de Nazareth University. Estos momentos permitieron disfrutar de un contexto más cercano y favorecer el intercambio personal y cultural entre los participantes.

En conjunto, la experiencia en Nazareth University resultó muy enriquecedora tanto a nivel académico como personal. La combinación de formación intensiva, práctica comunicativa, intercambio cultural y convivencia permitió mejorar las competencias lingüísticas y, al mismo tiempo, descubrir nuevas formas de aprender y comunicarse en un entorno internacional.