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octubre 2014

diagnóstico

La importancia del diagnóstico en el desarrollo y calidad de la Educación. Una visión Global

Elena López Luján es profesora de la Universidad Católica de Valencia ha trabajado como pedagoga en el Centro de atención temprana de l´ Alquería, de la Universidad Católica de Valencia. Según lo

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Intercultural

Condiciones de la competencia intercultural

Antes de comenzar el camino que nos puede llevar a la adquisición de lo que se denomina “competencia intercultural” hemos de revisar lo que somos, lo que hacemos y cómo lo hacemos. Este “examen” personal (¿qué he hecho?, ¿qué hago?, ¿qué he de

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