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diagnóstico

La importancia del diagnóstico en el desarrollo y calidad de la Educación. Una visión Global

Elena López Luján es profesora de la Universidad Católica de Valencia ha trabajado como pedagoga en el Centro de atención temprana de l´ Alquería, de la Universidad Católica de Valencia. Según lo

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Intercultural

Condiciones de la competencia intercultural

Antes de comenzar el camino que nos puede llevar a la adquisición de lo que se denomina “competencia intercultural” hemos de revisar lo que somos, lo que hacemos y cómo lo hacemos. Este “examen” personal (¿qué he hecho?, ¿qué hago?, ¿qué he de

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PEDA1

Pedagogía, cumpliendo un sueño

Al ver entrar hoy los nuevos alumnos de Pedagogía, recuerdo la primera clase impartida en la Universidad Católica de Valencia en la títulación de Pedagogía, de esto hace dos años y seguimos creciendo... Bienvenidos todos y todas los futuros y

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luis Die

El aumento de la diversidad cultural.

Luis Díe, es Doctor en Sociología Profesor de la Facultad de Psicología, Magisterio y Ciencias de la Educación Universidad Católica de Valencia No somos suficientemente conscientes, como sociedad, de hasta qué punto necesitamos atraer la entrada

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aURELIO

La importancia de las competencias en la Educación Secundaria Obligatoria

Aurelio González. Doctor en Pedagogía por la Universitat de València. Director del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Valencia. Es profesor de Historia de la Educación y Legislación Educativa en el Grado de

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PRRoberto (2)

La influencia de los estilos docentes en la enseñanza. por Roberto Sanz.

 Roberto Sanz, es Doctor en Pedagogía.  Vicedecano de Pedagogía  de  la Facultad de Psicología Magisterio y Ciencias de la Educación Los Estilos de Aprendizaje hacen referencia al conjunto de estrategias o métodos que utiliza un individuo cuando

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