Los alumnos de primero de la Doble de Educación Social y Trabajo Social plasman en paneles informativos sus primeras impresiones sobre la figura del trabajador social y las características de la disciplina desde un punto de vista científico y profesional. Presentación de los trabajos: Grupo 1: Karen López, Esther Martínez, Belén Montañana, Alain Orozco y […]
Gracias a Internet descubrimos cada día herramientas del Web 2.0 que son muy útiles y sencillas de utilizar en cualquier ámbito o profesión. Este es el caso de «Thinglink» una sencilla herramienta que transforma una simple imagen en una poderosa Imagen Interactiva que es capaz de transmitir mucho más e incluso de narrar una historia. […]
Los alumnos/as de Educación social comienzan su participación en un Taller sobre Relación Educativa. Dentro de la asignatura de Intervención educativa en problemas de desadaptación social, los alumnos/as de segundo curso de Educación Social realizarán todos los viernes este taller práctico. Pretende ofrecerles un espacio vivencial de formación y reflexión. A través de dramatizaciones […]
Las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen inmensas repercusiones en prácticamente todos los aspectos de nuestra vida. Vivimos en una sociedad en la que se producen constantemente cambios que implican necesariamente el desarrollo de sistemas de enseñanza permanentes (a lo largo de toda la vida) en todos los sectores y profesiones […]
I JORNADA DE PRESENTACIÓN DE TRABAJOS FIN DE GRADO DE EDUCACIÓN SOCIAL (2013-14) “EL PÓSTER COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA” El objetivo de estas primeras Jornadas es dar la oportunidad a los graduados en Educación Social de la Universidad Católica de Valencia, a que expongan públicamente sus trabajos en el marco de unas Jornadas académicas. Asimismo, […]
Os presentamos la entrevista que un alumno de 2º de Grado de Educación Social ha realizado a un educador social. Esta entrevista forma parte de un trabajo que se llevó a cabo en la asignatura de “Fundamentos de la Educación Social”. Con ello se pretendía acercar al alumnado a la profesión de educación social vista […]
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