El equipo de investigación de la Cátedra Abierta Scholas Occurrentes compuesto por Yolanda Ruiz (Directora de la Cátedra), Carlos Novella (Secretario académico), Luis Die (Vicedecano de Educación Social de la UCV) y Amparo Salcedo (Doctora en Psicología Evolutiva) está desarrollando un trabajo científico que trata de  evaluar la relación que existe entre la participación de los estudiantes en proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS) y la dimensión pedagógica » valores».

El objetivo de esta investigación es valorar el cambio de actitud de alumnos de secundaria y universidad respecto a sus valores mediante su participación en proyectos ApS .