Jóvenes asistentes al encuentro junto a la alcaldesa de Madrid, Manuela Carmena

Los jóvenes quieren divertirse sin alcohol

La Cátedra Abierta Scholas Occurrentes de la UCV se hace eco de la noticia publicada hoy en Alfa y Omega sobre la II edición de la experiencia Scholas Ciudadanía en Madrid, llevada a cabo por  Scholas Occurrentes, fundación promovida por el Papa Francisco. En la anterior edición los  jóvenes se comprometieron a luchar contra el bulling y en esta ocasión han trabajado […]

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José María del Corral: “Los colegios no pueden ser jaulas”

“Los jóvenes son el presente”. José María del Corral, director Mundial de Scholas, reúne a 350 alumnos para impulsar un cambio educativo “La reforma educativa no va a venir por una ley ni por un ministro de Educación” Artículo escrito por Olga R. Sanmartín para el Diario El Mundo. A José María del Corral lo […]

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Cátedra Abierta Scholas Occurrentes: un proyecto educativo.

Cátedra Abierta Scholas Occurrentes: un proyecto educativo. Escrito por Yolanda Ruíz Ordoñez en Páginas escogidas en el Semanario Aleluya. Arzobispado de Valencia.     La Universidad Católica de Valencia en febrero de 2016 suscribió un convenio con Scholas Occurrentes, siendo la segunda Universidad de España y quinta del mundo que se sumó a este proyecto […]

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Cambiar la educación para cambiar el mundo.

Páginas escogidas. Escrito por Yolanda Ruiz Ordoñez en Páginas escogidas en el Semanario Aleluya. Arzobispado de Valencia.   Scholas Occurrentes es una organización internacional erigida en el 2013 por Santidad el Papa Francisco y constituida como Fundación Pontificia el 15 de agosto de 2015. Uno de sus principales objetivos es promover la cultura del encuentro, […]

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Encuentro en Roma de la Comisión Ejecutiva del Programa Cátedras Universitarias Scholas.

El pasado 13 de Octubre se celebró en Roma el Encuentro de la Comisión Ejecutiva del Programa Cátedras Universitarias Scholas al que acudieron dos representantes de la Cátedra Scholas Occurrentes de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir. Dicho encuentro tenía principalmente dos objetivos claves. Por un lado, evaluar los avances de la implementación del […]

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Participación en el Congreso sobre ApS de Santiago de Compostela

  Los días 13, 14 y 15 del pasado mes de Octubre se celebró en la Facultad de Ciencias de la Educación de la ciudad de Santiago de Compostela el VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje – Servicio universitario, al que asistieron tres representantes de la Cátedra Scholas Occurrentes de la Universidad Católica […]

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Visita a los centros educativos de la Cátedra Abierta Scholas Occurrentes UCV

  Miembros del equipo que conforman la Cátedra Abierta Scholas Occurrentes se vienen desplazando desde el pasado mes de junio a distintos colegios de la Comunidad Valenciana para informar  al profesorado sobre la metodología de Aprendizaje – Servicio (ApS)  Las charlas están dirigidas tanto a los órganos directivos como al claustro docente,  el objetivo es informar, formar y […]

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La Cátedra Abierta Scholas Occurrentes realiza una investigación sobre ApS.

El equipo de investigación de la Cátedra Abierta Scholas Occurrentes compuesto por Yolanda Ruiz (Directora de la Cátedra), Carlos Novella (Secretario académico), Luis Die (Vicedecano de Educación Social de la UCV) y Amparo Salcedo (Doctora en Psicología Evolutiva) está desarrollando un trabajo científico que trata de  evaluar la relación que existe entre la participación de los […]

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Scholas occurrentes.

Marinero en tierra. Scholas occurrentes      Escrito por Agustín Domingo Moratalla. Domingo 21 de febrero de 2016, en Las provincias. Grupo Vocento.    Con el nombre de “Scholas occurrentes” se ha creado en Roma una Fundación para promover un modelo innovador de escuela. Se trata de un modelo educativo que puso en marcha el Papa […]

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La revolución educativa del Aprendizaje-Servicio (APS)

Escrito por Agustín Domingo Moratalla en Las provincias.   La semana pasada tuve ocasión de participar en el VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario que se celebró en Santiago de Compostela. Se trata de una interesante modalidad de aprendizaje centrado en el alumno que, simultáneamente, estudia y realiza un servicio. El estudio y […]

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